关于课程和AP考试策略

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我叫约翰·波斯特（John Postovit），这是高级演算AB。在本课程中，我们将介绍很多东西。我们将解决涉及微积分基础知识的问题。而且，我们还将在涉及AP测试中肯定会看到的那些奇怪的理论事物方面做问题。当然，您可以以几种不同的方式使用它。您可以全年使用它作为定期演算课程的补充。我有很多情节，在涉及诸如链条规则之类的事情上，诸如曲线之间找到区域，查找卷，各种您需要的必需品之类的问题。或者，也许在上个月或两个月的年底使用此课程时，您要去AP测试。无论哪种方式，我首先建议您使用奖金材料，并随之而来。

我要您这样做的原因是，我经常做很多写作，如果您写下来并可以查看提示，提示和问题本身，那么您就有更多协调的，有组织的笔记，而无需疯狂地乱涂乱画。您可以专注于为自己做好笔记。当然，您随时可以停止视频，以便一秒钟来赶上。

观看每一集后，我还会说您应该尝试额外的练习问题。我在本课程中向您展示的内容写了很多练习问题，以便您可以自己尝试两个或三个。

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这些练习问题还涉及解决方案，包括每个步骤，首先是有时会这样做，有时会使微积分教科书说：“好吧，这是一个问题。做这个问题，还有一个例子，顺便说一句。遗漏了一堆步骤，因为您太聪明了，无法需要所有步骤。”好吧，我假设您像我一样，当您服用微积分时，有时我看不到那些遗失的步骤。我不得不想到他们是怎么从那里到达那里的。在我的额外实践中，我试图向您展示一切。安顿下来，放松一下，希望您喜欢这门课程。

在您将在积极测试中取得全面成功的那一天，您需要知道它的组织方式，以便您准备好并准备好开始。部分，问题和时间。测试分为两个大部分。第一个大部分是多项选择。第二个是免费响应。这两个部分中的每一个都相同。因此，总体上，您将获得相同数量的信用和免费的响应。

当他们得分时，他们将为这一部分得分，他们将为这一部分得分，加起来结果，然后将其与被认为是一个，两个，三，四，四或五的标准进行比较。根据您上什么大学的不同，您需要三到四个，有时甚至是五个大学，才能因进入下一个微积分而获得荣誉。整个测试需要3小时15分钟，这不包括摆弄测试的时间，阅读规则，收集测试以及所有这些。

现在，在多项选择和免费响应的每个部分中，有两个小节。因此，当您获得测试时，他们会告诉您的第一件事是，“将计算器放开”。他们给您一部分A。他们说：“做这部分A，当您停下来时。将我们的头放下来，坐得很厉害。”

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然后，在B部分中，他们将允许您将计算器淘汰。A部分，在55分钟内进行28个问题，大约是两分钟的问题。B部分，17个问题，50分钟，大约是三分钟的问题。那应该告诉你一些东西。他们为您提供更多时间，因为他们认为您需要它。

B部分更有可能存在一些不寻常的理论问题，这些问题可能必须停下来并考虑只是组织您的想法。A部分将倾向于具有不需要大量计算的更直接的，或者它们是相当直接的衍生产品，链条规则等。

您可能会感觉到一点点策略，首先进行测试，然后决定要做哪些问题。我不建议这样做的金额。但是我建议一些非常相似的东西。查看第一号问题，如果您立即认为您知道：“我认为这超过两分钟的问题。”圈出它，然后继续下一个。然后，您稍后可以回到您周围的那些棘手的问题。我推荐这是因为艰苦而轻松，在多项选择方面，它们都值得。因此，当您可能会淘汰三十秒的问题时，您不想花时间在一个棘手的问题上。

稍后再返回以完成较难的事情，对于多项选择的B部分也是相同的东西。

免费响应，您总共允许90分钟，分为两个部分。第一部分采用计算器。因此，完成此操作后，他们会让您保留计算器。第二部分没有，每个部分只有三个问题。告诉您的是，这三个问题中的每一个都有很多小节。因此，您可能需要为每个问题找到四到五件事。但是，我仍然建议您先查找它的策略。

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现在，因为他们只是三个问题，可能值得阅读每个问题，并决定首先要做哪个问题。您想首先做一个您立即知道该怎么做的事情。然后说您要经历其中一个问题，然后到达第二部分或最后一部分，然后您想：“我不知道该怎么做。”想一想，但不要太久。如果您不能做最后一部分，那没关系。这是免费的回复，您会为每个问题所做的每个小节获得信誉。实际上，在每个子部分中，他们都在寻找不同的东西。他们将寻找正确编写的积分，寻找一些细节，解决方案等。因此，请记住，您可以得到部分信用，不要惊慌而放弃。如果您可以写下您认为有意义的东西，那就去做。 15 minutes a question so that's a lot of steps.

现在，完成了这45分钟后，他们会说：“停止”，让您收起计算器。然后，在接下来的45分钟内，您将再次出现B。再次有三个问题，往往是不允许计算器的问题。这意味着它们倾向于是更多理论问题，您将在其中使用图表可以使用或使用计算非常简单。A部分（使用计算器）通常具有您无法手动执行的积分，并且必须在何处使用图形计算器上的某些功能近似于解决方案。

如果您在B部分上完成了三个问题，并且仍然剩下一些时间，那么他们将仅在免费响应部分上回到A部分。他们不会让您退回计算器，因为房间里没有其他人会有一个。但是至少您可以进入，也许可以填写更多的理论部分，几乎可以完成您在计算器部分中要求做的一些问题。

现在，我已经向您展示了如何组织测试，我将向您展示一些准备测试和实际参加测试的一般策略。

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我将首先介绍一些可以真正帮助您在AP测试中获得高分的基本策略。第一策略，回去审查。这有点含糊吗？因此，我想给您一些有关如何做到这一点的具体提示。

我建议这样做的第一件事是去寻找所有旧测试。找到您第一次错了的问题，这就是您应该专注的。看看您第一次出错的问题，然后停下来思考：“我现在知道该怎么做吗？”如果您这样做，那就不要花很多时间在上面。只有足够的时间记住它的工作原理。回去审查。

我之所以这样说是因为为了在AP测试中得分良好，您确实必须了解演算。您必须能够执行基本操作，例如差异化和集成，甚至是链条规则，这是相当基本的。您必须能够本能地为他们带来。因此，当您试图弄清楚问题所在时，您不必专注于如何做到这一点。有很多问题，目前尚未完全清楚他们想要什么。在很多问题上，它会说这样做等等，请找到整体不可或缺的变化率。它不会总是说：“这是一体的东西。”当然，您遇到了一些问题，您只是在进行操作，但是知道如何做这些问题还不够。

接下来，进行AP官方练习测试。当然，在您这样做之前，本课程旨在让您完成这些内容。我所做的是，我经历了官方发布的课程描述，其中包括多项选择问题和免费回答问题。而且，我已经建立了很多我在教您在那里问您的东西的模型。有时我已经迈出了一步。

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完成此操作后，您将需要解决我给您的练习问题，以便使这些问题更好一些。然后去做官方测试，这将有很多相似之处。参加该官方测试，尝试找出您正在使用的技术。您甚至可能想回去说：“嘿！这是什么插曲？”并经历它。进行AP练习测试非常重要。

您需要做的下一件事是在免费响应部分上真正具有战略意义。首先，问题很奇怪。它们是非常奇怪的问题，因为AP人想找出您是否真的知道微积分，或者您不只是在伪装一堆操作。因此，他们提出了问题，您必须了解微积分背后的理论，并且您知道如何保持冷静和收集。阅读问题并意识到：“好吧，他们是要我整合它，还是要消除一些或衍生产品。他们是在要求什么？”您必须对此进行战略意义。

另外，在进行免费响应部分时，您必须确保得分手可以阅读您的工作。实际上，那是人类。它的设置方式是，美联社雇用微积分老师在夏季和测试中进行评分。现在，他们获得了关于如何分级，每个部分获得多少要点的严格指南。你注意到我说的每个部分吗？是的。因为您为自己做的一切都得到了积分。但是他们寻找了很多特殊性。

例如，如果您不使用正确的符号，则可能会失去一些要点。如果您在积分的末尾跳过一个细节，例如放置恒定集成，那是正确的。

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您可以获得的要点之一实际上是在积分末尾写入C加C。使您的写作清晰。同样，这些人正在对此进行评分。如果他们看不懂您的所作所为，猜猜您得到了多少点？零。这是正确的。

另外，由于您受到时间的限制，因此您希望在整个部分中进行您的页面，这是您当时允许做的整个部分，并查看最快可以做的问题。否则，您可能会坐在那里看一个问题，然后您的头填满，开始嗡嗡作响，然后开始思考：“我该怎么做？”您惊慌失措，这实际上使您更难解决问题。

最后一件事，如果您正在进行测试，并且突然意识到：“您知道我犯了一个大错误。”不要花时间擦除。划掉它，将其划掉的速度更快，并且AP分数被告知是否有东西脱落，他们只是忽略了它。因此，请确保在完成课程时，请遵循如何建模写出问题的方式。

猜猜，猜测是邪恶的。我认为，但您的目标当然是通过AP测试，您无法正确解决所有问题。没有办法。一些多项选择问题通常会有70-80-90％参加考试的学生将使这些问题正确。还有其他问题，当年只有20-30％的学生参加考试，请正确地接受考试。这并不意味着他们没有资格这个问题，一点也不。它仍然包括在内。

因此，请做好准备，您将无法做些事情，没关系。

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因为他们并没有真正将您与您相比，“您的测试中获得了90％的奖项？您是否获得了90％的正确性，除非您获得70％的正确，否则您无法通过。”这根本不是这样做的。这是一个规范的测试。他们的工作是研究学生实际参加考试的研究，他们希望看到一群非常大的学生在测试中的表现。然后他们弄清楚传球分数是多少，而70％的分数可能不是传球分数，它可能低于此。话虽如此，在多项选择中猜测，您不想只是随机猜测。抱歉，他们看到它来了。

如果他们无法猜测，您的得分将比应有的高。因为有五种可能的选择，如果您猜到了每个选择，那么您可能会在测试中获得20％，而他们不希望发生这种情况。因此，他们要做的是为您在多项选择方面给您带来一点点。他们没有给您任何东西，您没有留下空白，请注意，我说空白。可以把问题留空。如果您放下答案，这是错误的，那么他们会带走四分之一。

平均而言，统计数据表明，如果您为所有错误的一切取出四分之一点，则可以平衡猜测的结果。但这并不意味着您有时无法猜测。如果您可以稍微缩小一点，并且知道这一点，那么两个可能的选择显然是虚假的，您知道这是三个。对那一三个或三个，因为当时您有点偏爱，所以对这一三个或三个进行了有根据的猜测。

如果您是像我这样的老派家伙，则必须被告知这个，请在​​可能的情况下使用计算器。我在幻灯片规则的黑暗时代长大。因此，我不会本能地想到计算器。

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或者，也许您是一个数学硬汉，您可以整天做代数，并且每次都正确，您只是讨厌使用该计算器。当您允许这样做时，我仍然建议您这样做。AP测试基本上有四个部分。计算器有多项选择，无需选择。计算器有免费响应，没有免费响应。

尤其是在涉及计算器的免费响应部分上，如果您没有计算器，则不能这样做，因为您将获得无法手动集成的疯狂积分。而且您甚至不想手工做很多步骤，您希望手工做尽可能少的步骤。

例如，稍后在课程中，您会看到一些问题，让我设置一个积分不可或缺的问题，然后我什至不尝试整合东西。我要做的是将其输入未分配，然后将其输入计算器，然后让计算器在该曲线下方找到区域。请注意，我说未分配。我知道这是本能的，因为您已经完成了多年，您总是简化。但是您不想这样做，因为计算器不在乎您是否简化，只要您使用正确数量的括号来使计算器了解操作顺序。简化仅增加了您犯某种错误的机会。

最后，当您在免费响应部分上使用计算器时，必须谨慎地写下答案。所需的部分答案将用于该问题。换句话说，正确编写的导数或正确编写的积分或图形，类似的东西。即使您对计算器获得最终答案，也必须写下来。如果您只是写下，“我按了计算器上的此按钮，然后按下图形，然后按第二个计算集成并得到了这个答案。”

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抱歉，他们不会为此给您任何信誉。他们不在乎您使用的是什么品牌的计算器。那里有很多好品牌。他们关心的是，您知道如何以技术形式写出它，用所有正确的符号写出微积分，然后使用所拥有的任何计算器来获得答案，并且他们不在乎这些步骤。

通常，您应该在计算器上真正知道的功能通常是通过图形来查找零。找到线之间的相交的近似值，这是一个非常重要的，尤其是在寻找积分限制的范围。并在曲线下方找到区域。通常，当您使用它时，您必须找到一个积分不可或缺的地方，但要找到无法集成的公式的曲线下方的区域。

因此，您认为既审查考试的策略又要参加AP考试。

我们的介绍性剧集始于为您提供一些可以用来为测试做好准备的策略，以真正巩固您的微积分知识。除了在测试期间可以使用的一些提示，以提高分数，以使您的答案以最大的信用方式格式化。